في مبادرة مميزة تهدف إلى تعزيز الوعي السياسي وتنمية المهارات القيادية، نظّمت جامعة بنها نموذجًا لمحاكاة مجلس النواب المصري بمشاركة طلاب الجامعة. شهد الفعاليات الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس الجامعة، وعدد من أعضاء هيئة التدريس ومنسقي الأنشطة الطلابية. وقد تميزت جلسات المحاكاة بمناقشة طلبات إحاطة من النواب ومداخلات من وزراء مختصين، ما أتاح فرصة فريدة للطلاب للتعرف على آليات العمل التشريعي والرقابي.
جامعة بنها تعزز الوعي السياسي من خلال نموذج محاكاة مجلس النواب
يُعتبر نموذج المحاكاة الذي نظمته جامعة بنها فرصة ثمينة لتعزيز الوعي السياسي لدى الطلاب. وخلال فعاليات المحاكاة، تمت مناقشة موضوعات هامة من خلال طلبات إحاطة مقدمة إلى وزراء الزراعة، التضامن، الشباب والرياضة، والإسكان. وشارك الطلاب بدور أعضاء مجلس النواب، بينما لعب أعضاء هيئة التدريس ومنسقو الأنشطة دور الوزراء. تهدف هذه المبادرة إلى تعريف الطلاب بدور مجلس النواب في سن القوانين والرقابة على السلطة التنفيذية، مما يعكس التزام الجامعة بدورها في إعداد جيل أكثر وعيًا وإلمامًا بالقضايا الوطنية.
أهداف نموذج محاكاة مجلس النواب في جامعة بنها
أكد الدكتور ناصر الجيزاوي أن هذا النموذج يهدف إلى تطوير مهارات متعددة لدى الطلاب، من أهمها:
- تعزيز مهارات الخطابة والثقة بالنفس والتعبير عن الآراء.
- توعية الطلاب بدور المؤسسات الحكومية في تحقيق التنمية.
- إعداد كوادر شبابية قادرة على تقلد المناصب القيادية مستقبلاً.
- تشجيع الانتماء الوطني وغرس الولاء للوطن.
تعد هذه الأهداف جزءًا من رؤية جامعة بنها لربط الأنشطة الطلابية بالتنمية المجتمعية، وذلك من خلال تعزيز انخراط الشباب في العمل العام والاستفادة من طاقتهم في التصدي للتحديات المحلية والدولية.
رسالة تأييد للقيادة السياسية في ختام الفعالية
اختُتمت جلسات نموذج المحاكاة بتقديم برقية تأييد للرئيس عبد الفتاح السيسي وللسياسات التي تتبناها الدولة المصرية على الصعيدين المحلي والدولي. تعد هذه الفعالية ترجمة فعلية لجهود الجامعة في بناء جسور التواصل بين الشباب ومؤسسات الدولة، مما يعزز القيمة الوطنية ويدعم رؤى التنمية المستدامة.
من خلال هذه المبادرات، تُبرز جامعة بنها ريادتها في تطوير الطلاب أكاديميًا وثقافيًا، وتواصل العمل على تمكين جيل واعٍ وقادر على تحمل المسؤولية في مستقبل الوطن.
