قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بزيارة مفاجئة إلى “مدرسة الشهيد عبد الرحمن نبيل أحمد الإعدادية” في محافظة الفيوم. وذلك للاطمئنان على انتظام اليوم الدراسي ومستوى أداء الطلاب، حيث تفقد معمل العلوم أثناء حصة للصف الثاني الإعدادي وراجع كراسات الطلاب والتقييمات. وأكد الوزير على أهمية متابعة نتائج التقييمات لضمان تحصيل الطلاب للمناهج بشكل صحيح. هذه الجولة تأتي في إطار متابعة انضباط امتحانات شهر مارس 2025 التي انطلقت في 9 مارس وتستمر حتى 16 مارس.
### تفاصيل زيارة الوزير للمدرسة
خلال الزيارة، تفقد محمد عبد اللطيف عددًا من فصول المدرسة، واطلع على كراسات الواجبات ودفاتر الدرجات. واستمع إلى شرح المعلمة في معمل العلوم أثناء حصة للصف الثاني الإعدادي، مؤكدًا على أهمية متابعة الطلاب بشكل دقيق لضمان استيعابهم للمناهج التعليمية. وأشار إلى ضرورة تحسين عملية التقييم لتعكس بشكل أدق مستوى التحصيل العلمي للطلاب.
### مقررات امتحانات شهر مارس 2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم أن مقررات امتحانات شهر مارس 2025 تشمل ما تم تدريسه من الأسبوع الأول لتوزيع مناهج الترم الثاني وحتى بداية الأسبوع الخامس. وجاء هذا الإعلان لإنهاء الجدل المثار حول المقررات التي سيتم اختبار الطلاب فيها. وتم التأكيد على أن جميع المدارس ملتزمة بهذه المقررات لضمان العدالة في التقييم.
### معلومات رسمية عن امتحانات شهر مارس 2025
تتمثل امتحانات شهر مارس في وضع 3 نماذج امتحانية لكل مادة، يتم وضعها بمعرفة موجه أول المادة. وتتراوح مدة الامتحان ما بين نصف فترة إلى فترة كاملة حسب الوزن النسبي للمادة. وتستهدف هذه الامتحانات قياس مدى استيعاب الطلاب للمقررات التي تم تدريسها خلال الأشهر الأولى من الفصل الدراسي. ويعقد كل امتحان خلال اليوم الدراسي العادي، مما يضمن استمرار العملية التعليمية بشكل منتظم.
### نظام التقييم في المدارس
قررت وزارة التربية والتعليم أن يتم تقييم طلاب صفوف النقل عبر 3 اختبارات في كل فصل دراسي. الاختبار الأول يغطي ما تم تدريسه في الشهر الأول من الفصل، والثاني يغطي المقررات الخاصة بالشهر الثاني، بينما الاختبار الثالث يكون نهاية الفصل ويستهدف تقييم نواتج التعلم بشكل شامل. وتوزيع الدرجات يكون بنسبة 80% لاختبار نهاية الفصل، و10% لامتحان الشهر، بالإضافة إلى 5% للانضباط و5% للسلوك.
تأتي هذه الخطوات في إطار تحسين جودة التعليم وضمان عدالة التقييم، بما يسهم في تطوير مستوى التحصيل العلمي للطلاب وضمان استيعابهم للمناهج بشكل فعال.
