تعليم الفيوم يعزز معايير الجودة في المدارس لتحسين الأداء التعليمي

الكلمات المفتاحية الرئيسية:
جودة التعليم، الاعتماد التعليمي، تحسين الأداء المؤسسي، الفاعلية التعليمية، القدرة المؤسسية، استراتيجيات الجودة، تدريب المعلمين، الإدارة التعليمية، سنورس التعليمية.

عقد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، اجتماعًا مع مسئولي الجودة بإدارة سنورس التعليمية لمناقشة استعدادات المدارس للحصول على الاعتماد التعليمي. تم التركيز على تحقيق أعلى معايير الجودة في العملية التعليمية، مع مناقشة التحديات والحلول لضمان فاعلية التعليم والقدرة المؤسسية.

استعدادات المدارس للحصول على الاعتماد التعليمي

في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على الارتقاء بجودة التعليم، عقد الدكتور خالد خلف قبيصي اجتماعًا مع مسئولي الجودة بإدارة سنورس التعليمية. هدف الاجتماع إلى مناقشة استعدادات المدارس للحصول على الاعتماد، مع التركيز على تحسين الأداء المؤسسي وتعزيز الفاعلية التعليمية. حضر الاجتماع مصطفى مبارك مدير إدارة سنورس التعليمية، ومحمود هيبة مدير وحدة قياس الجودة بالمديرية، ونصر نقيب المعلمين بسنورس.

تطبيق معايير الجودة في العملية التعليمية

أكد وكيل الوزارة خلال الاجتماع على أهمية تطبيق معايير الجودة في المدارس لتحسين مستوى التعليم. تمت مناقشة أهم المعوقات التي تواجه مسئولي الجودة، وكيفية التغلب عليها من خلال التعاون بين المدارس والإدارات التعليمية. كما تم التشبيك بين أقسام الإدارة وتقديم توجيهات أساسية حول مجالات الجودة، بما في ذلك القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية.

استراتيجيات العمل لتحقيق الجودة الشاملة

عرض مدير وحدة قياس الجودة بالمديرية استراتيجيات العمل المستقبلية لتأهيل المدارس للحصول على الاعتماد. شدد الدكتور قبيصي على ضرورة متابعة الأداء ورفع تقارير دورية لتحقيق أعلى مستويات الجودة. كما تم التأكيد على أهمية توفير التدريبات اللازمة للمعلمين والإداريين لضمان تفعيل استراتيجيات الجودة في الفصول الدراسية.

في ختام الاجتماع، أكد الدكتور خالد قبيصي على أهمية العمل الجماعي بين فرق العمل المختلفة في الإدارة التعليمية والمدارس. وأشار إلى ضرورة توفير الدعم اللازم لجميع المدارس لتحقيق أهداف الجودة التعليمية، مع التركيز على تحسين بيئة التعليم ودعم الممارسات التعليمية الفعالة.